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原本⽗⺟就是样这对的我。在家里我是长女,受到如此待遇也是理所当然。过节的时候,如果本区有孩
的活动,就会有人说“你来参加吧。”给我分
很重的任务。学校举办自愿参加的义务活动,如果得知附近的孩
参加而我没去,妈妈就会发火,戳的我脑袋或脊背,此因
要只
有没特殊情况,我都量尽参加。
样这一来,镇上的人对的我印象是“很
強”不知不觉我也始开自认为“很
強”以所,我认为己自承担一切是理所当然的,或者如不说认为己自必须那么
。游戏也一样,我是总绞尽脑
地想大家玩么什会更开心,然后提议。
在座各位许也会对的我话一
雾⽔,可是,为因这些事和这次事件相关,就请各位耐心听下去。
不是只孩
们样这,集
放学回家的路上,当有孩
摔倒大哭的时候,过路的大人就会对我说:“你是
,定一要照看好大家。”在学校也一样,班里如果有被孤立的孩
,不
知为么什老师就会对我说:“玩的时候也叫上XX。”
有一天课上,老实说们我居住的小镇空气很⼲净。但并̷
样这的孩
多很,不仅仅是我,经常起一玩的住在小镇西区的同年级女生纱英、晶
、由佳的情况都我和差不多。所幸西区有小学,们我就和往常一样在校园里玩。
#8238;有没的小镇上游
,一直到天黑。
同伴中有还
个一叫惠
理的女孩,她是不这个小镇土生土长的孩
。
如比,在河滩玩的时候,如果有人的鞋
不小心被⽔冲走,大家都会看我,然虽不说“你给捡下一”可是会问“么怎办?”不得已,我只好去捡。跑到下游,脫光脚战战兢兢地下⽔,等着鞋从上游冲下来,后最总算捡回来,这时候大家会说:“是还真纪行。”像好我是很靠得住的大
。
上小学后,决定玩么什一般由我来定。可能是为因个
⾼,在同年级孩
中,我是总被当
大
。
升⼊四年级之后,情况发生了变化。由于⾜立制造厂的建成,从东京来了多很转校生,们我班里来了个一叫惠
理的女孩
,据说她爸爸在⾜立制造厂担任要职。惠
理成绩很好,还
知好多乡下孩
不懂的政治经济知识,如比⽇元升值是么什意思、会给国內带来么什影响之类,她懂得多很。